循人中学2团生命教育，一起迎接未来的星辰与远方

生命教育能够切入的角度，也可以很多元。
要与每位中学生能够产生共鸣的，
可以从最贴近他们的生活面貌开始，
身边的同学、学校的师长、家里的亲人，
还有大家集体共同面对的，
也就是毕业前即将离别的不舍。

因此，同学们在走过了一趟向死而生的生命教育，
最可以直接连接的，莫过于想到了身边在乎的人。

「 距离毕业不到半年的时间，我们更要珍惜当下彼此的友谊 」
「 很庆幸我们在告别与道别以前，开始意识到珍惜的重要性 」
「 我想和家人回去以前我们去过的热浪岛，因为这是我生命中最美好的时光 」
「 虽然现在长大了，好像遗失了与家人的亲近 」
「 但想透过重游旧地，找回曾经的美好，与家人亲近的连接 」
「 我想在离开以前，见想见的人，特别是我不小心伤害过的人 」
「 道歉和道谅，都一样很重要 」
「 其实照顾好自己的身体，也就是珍惜当下 」
「 只有身体健康，才能珍爱生命 」
「 死亡可能很遥远，但我可以从认识哀伤开始 」
「 哀伤的面貌，不急着放下，而是学习共存 」
「 非常震撼无语良师的贡献 」
「 虽然老师不在了，但看到他们的照片，却有不一样的触动与连接 」

2025年，循人中学高三生两团的生命教育暂告一段略，
期许此趟学习给学生的滋养，就像他们的T-shirt一样：

「 翻开新的篇章，迎接未曾见过的星辰与远方 」

让我们一起勇敢仰首飞翔。