一场半天的「生命教育」活动,若不是在「生死」课题上,我们人人平等,能够真诚以待,想必难以打破我们与15岁孩子的年龄鸿沟!
难能可贵的是,这班15岁的孩子似乎看懂了什么?
丧礼,原来是这样进行的。接体专用电梯,大体护理室的防腐用具,展示厅摆放的瓮……
无语良师贡献社会的勇敢。生命匠人的用心与职涯坚持。
向死而生的反思互动,重生的蛋糕与蜡烛。
这些都深深在他们脑海激起浪花,才会如此慎重看待与「放在心上」
活动结束后,每人还特地做了小卡片,还有手工花束。来告诉我们他们对生命体会的收获,我们倍感欣慰
与其说「生命教育」是一个施教和受教的过程,倒不如说这是一个「生命影响生命」的感悟。
谢谢循人J3F的礼物,照亮了 孝恩「生命教育推广团队」












