在这里，不如我们「和解」吧

这次相遇，有学生提起了「和解」。

和解，可以是与身边的人和解，也可以是与那个常被忽略的自己，以及一直放在心里、没有好好面对的过去。

走进一个如此靠近死亡的生命空间，学生看见生命最后一程的温柔照护的送行，留下来的爱与不舍，也看见失去之后，人们如何带着思念，学习与哀伤共处，继续生活。

当死亡不再只是课本上的文字与概念，而是真实地走进感官与心里，那些曾经紧紧揪住自己的纠结，似乎也也慢慢变小了，有了重新看待的可能。

在最后的反思环节，「向死而生」自我对话中，学生思考的，反而不是死亡，而是对应回自己的生命经验，一些放在心里很久的事。

「 我想对曾经无心冒犯的他道歉。 」
「 脾气都发泄在最亲的人身上，却忘了他们是世界上最爱我的人。 」
「 想和她们，再一起回去看那片海。 」
「 过去太内耗了，我想和过去的自己好好和解。 」
「 不要忘了给自己一个大大的拥抱。 」

四年间，吉隆坡中华独中从校内生命教育的铺陈，到走出校园、来到真实的生命现场，让学生在一次次的学习与感受中，逐渐理解生命的重量，也重新思考自己与他人、与过去的关系。

或许，生命教育最深刻的意义，不是让我们学会如何面对死亡而已，更是提醒我们，在生命尚有选择的时候，珍惜眼前的人，勇敢表达爱，也给自己一个和解的机会。

与过去和解，拥抱未来的无限美好。