一天时间,跨州来回学习本来不易,凌晨从柔佛至达城出发,3-4小时车程。
先来到孝恩园探寻「葬」墓园管理与生命的关系。
是先辈的永恒安息之地、
是一个家族脉络的见证与记载、
是一个让生与别不直接对立,
因爱和追思而相互融合与连接、
也是一个踏实传递社会功能的生命空间。
「因为更像一座公园,减少了恐惧的散播」
「死亡不是终点、更不是切割,而是生命流动的开始」
「纪念、思念、继承,让生命换个形式继续活着」
回到孝恩馆 ,向死而生的教育路线更为直面,
圆满生命前线的实境与职人,还有从中反映的素养与思考。
「大体护理室纵使冰冷,但有些举动让我感受到温柔和善良」
「谢谢生命匠人安好地送行他们到另一个世界」
「希望我爷爷离开之前,也是如此体面的」
「体验到孤独,但也体验到温暖」
「悲伤是必然的,但不强迫,允许有自己的节奏」
「缘殓殡葬续,环环相扣,看见生命在缓缓流动」
「生命教育,让我们有机会细细地体会这份流动」
「缅怀过去,但也不驻足不前,可以选择创造意义」
「珍惜当下,珍惜人生每一次可以绽放的时刻」
「哪怕自己只给世界带来一点点光芒,但如此活过的足迹,也有点意义了」